古风老师,赞美老师的话 古风

1、《2113雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见5261招复作五首》宋代释慧4102空

干戈平安日,湖海倦游身。1653

况得君为社,召唤我辈人。

初无家似燕,宜有喜如春。

悬想西山下,雨余钟鼓新。

白话译文

战斗平安日,湖海游身疲惫。何况得到君主为国度,召唤我们人。

当初没有家像燕子,应当有很像春天。料想西山下,雨后钟鼓新。

2、《和净因老师渔父词》宋代释子淳

洪鳞每自藏深派,今朝钓得真奇异。
鼓棹惊波桑田改,三灾坏,
恁时方称生活在。

白话译文

大鳞每次从藏深股,今天早上钓得真奇异。划行惊涛骇浪桑田改,三个火灾破坏,那时候才称之为生计在。

3、《昭国里第听元老师弹琴》唐代韦应物

竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情。

暗识啼鸟与别鹤,只缘中有断肠声。

白话译文

竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多事情。黑暗知道啼鸟与别鹤,只缘中有断肠声。

4、《赠云洲老师》宋代郑清之

老师宴坐圆觉场,一笑对客双胡床。

雀芽新试蠏眼汤,未到舌本先生凉。

悬河倒流挥玉尘,果然惊出蛟龙舞。

须臾雾裹浮图尖,地墨天昏风格雨。

白话译文

老师宴坐圆感到场,一个微笑面对客人双胡床。雀芽新测验蠏眼汤,还没到舌根先生凉。

河水倒流挥玉尘,果真如此惊出蛟龙起舞。一会儿雾裹着宝塔尖,地黑天昏风格雨。

5《衡阳别妙喜老师》宋代 释了演

倒骑铁马渡潇湘,涧草岩花不覆藏。

回雁峰高亲到顶,了无佛法可磋商。

白话译文

倒骑铁马度过潇湘,山涧草岩花不覆藏。回雁峰高亲到山顶,完整没有佛法可以磋商。


先生2113先生了百年,后生后知在此间。
先生5261
谋划:2酒
曲:妖かし千夜一夜4102 - 片雾烈火
填词1653:书成
唱:2酒【天籁梵音】
和声:青卿
后期:凉平
CV:
邓康延-龙吟【龙音社】
梁启超-浊酒【影音同画】
蔡元培-一风【盛行天下】
胡适-青七【天籁梵音】
梅贻琦-土豆沙【翼鸣爱音社】
竺可桢-尘埃【一诺文化】
梁漱溟-今宵【十四桥】
陈寅格-东都狼【天籁梵音】
(先生先生了百年,后生后知在此间。)A——邓康延(龙吟【龙音
社】)
万般千番不说,先生本是尘中一客
琴棋书酒笑过,任它岁月蹉跎
只是诸生皆沉默,怎容丈夫冷眼对错
古来书生唯魄力,哪处风雨惧得?
吾知此途险阻良多,冷嘲热讽怒骂抑或
文人徒然费尽笔墨,写什么?
一是我辈生而,君子修身自当立德
二是当仁不躲,古言齐家作责
三是民声需入耳,经纶时务学之为国
四是明德天下者,故忧万民福泽
汝知此途虎狼良多,我等如是逆风执火
笔下尽是三字不过,身家国
斯我者卧榻之侧,多少蛮夷占卧?
附骨之蛆刮却不得,天子知么?
这山川摇摇欲落,满目尽是斑驳
此世间满耳听的,刀枪炮火
夫如何?
虽我等力微弱
或此声太薄弱?
庶者依是庸碌睡着
故今日之义务,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由,少年提高则国提高;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球 -----梁
启超(浊酒【影音同画】)
谁说此方山河 万里不容文人寂寞
也推书生怯懦 碎语徒劳数落
只言片语那些个,偏要句句墨字印册
自欲将混沌吼破,几人认真听呢?
吾知古来书生文弱,不比将者仪态巍峨
但若愧而屈膝跪折,亦不可
何而谓此大学者?智识之府渊博
对于其既往已者 蒙受之所
对于其现在今者 且为储蓄之所
对于其将来未者 产生之所
夫如何?
纵此身太羸弱!
也此行太萧索!
魑魅猖獗依是看不得!
(只要培育大量学者,国度就有盼望。——蔡元培)(一风【盛行天
下】)
(内无兵器,请勿疑虑。——胡适)(青七【天籁梵音】)
(所谓大学者,非谓之有大楼之位者,有巨匠之谓也。——梅贻琦
。)(土豆沙【翼鸣爱音社】)
(不问异同,唯求其是。——竺可桢。(尘埃【一诺文化】)
(匹夫之志不可夺。——梁漱溟)(今宵【十四桥】)
(独立之精力,自由之思想。——陈寅格)(东都狼【天籁梵音】

我坐在这尘埃角落 翻过多少青史野册
字里行间几句您的 半轮廓
崇民主科学爱国 实事求是是么?
况君子自强不息 载物厚德
且近思志笃学博 治体文而不弱
海有容百川纳而 浩然气者
试挽这 山苍水泱风魄
学生余悲浑噩 亦已歌 先生却山阿
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